Викторина «Путешествие в страну финансов»

21 ноября в нашем центре «Сибиряк» прошла викторина «Путешествие в страну финансов». В начале мероприятия ребята узнали об основах финансовой грамотности: о доходах и расходах в семье. Во время викторины были затронуты темы связанные со знанием экономических терминов, экономией семейного бюджета, принятием решений в сфере личных финансов.      Ребята с большим азартом выполняли различные конкурсные задания: продолжить фразу, вспомнить пословицы, блеснуть финансовой эрудицией.
     Каждый ребенок совершил путешествие в страну «Копилка», где выполняли различные задания и складывала заработанные деньги в копилку. За каждый правильный ответ команда получала монету. Во время игры дети отвечали на различные вопросы викторины. Рассматривали ситуации которые можно отнести к слову РАСХОД и слову ДОХОД и помогали сказочным героям решать различные задачи.
     Таким образом, дети в игровой форме познакомились с новыми понятиями в сфере финансов и поняли, что финансовая грамотность играет большую роль в нашей жизни. Ведь все дети закрепили свои знания по финансовой грамотности, проявили высокую активность, большой интерес, а главное, показали отличные знания на вопросы викторины.   

 

              Воспитатель стационарного отделения Казыкин А.И.

Посещение детской, городской библиотеки.

18 ноября воспитанники нашего центра были приглашены в детскую городскую библиотеку на мероприятие, посвящённое дню рождения Деда Мороза.

                                  Воспитатели центра Азаренкова Л. В., Семёнова О. А.

«Русская матрёшка- символ России

 

16.11.25г. с воспитанниками центра было проведено занятие «Русская матрёшка»-символ России.Цель занятия:по теме «Матрёшка — символ России» — формирование  Духовно-ценностного направления,продолжить знакомить воспитанников с историей народной игрушки,видами ,особенностями росписи Семёновской,загорской,вызвать интерес к оформлению матрёшек используя аппликацию и рисование.Вместе с воспитанниками создали небольшой музей матрёшек.Ребята были настоящими мастерами,умельцами. Просмотрев презентацию о матрешках,у ребят возникло желание самим создавать и творить по мотивам русского народного творчества,ребята очень гордились проделанной работой появился интерес к народным игрушкам, Занятие прошло очень увлекательно!

 

 

 

 

 

Воспитатель отделения для детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей Терентьева.О.С.

«Матрёшка — символ России»

16.11.25г. С воспитанниками центра было проведено занятие «Русская матрёшка»-символ России.Цель занятия:по теме «Матрёшка — символ России» — формирование  Духовно-ценностного направления,продолжить знакомить воспитанников с историей народной игрушки,видами ,особенностями росписи Семёновской,загорской,вызвать интерес к оформлению матрёшек используя аппликацию и рисование.Вместе с воспитанниками создали небольшой музей матрёшек.Ребята были настоящими мастерами,умельцами.Просмотрев презентацию о матрешках,у ребят возникло желание самим создавать и творить по мотивам русского народного творчества,ребята очень гордились проделанной работой появился интерес к народным игрушкам, Занятие прошло очень увлекательно! 

Воспитатель отделения для детей сирот  Терентьева.О.С.

«Дымковская игрушка»

С воспитанниками центра проведено занятие  «Дымковская игрушка».
Цель занятия: познакомить подростков с традиционным русским народным промыслом — дымковской игрушкой; развить творческие навыки и интерес к народному искусству. Дети узнали об особенностях дымковской игрушки и её культурном значении, каждый участник создал собственную роспись по мотивам народного промысла. В процессе работы проявились креативность и внимание к деталям. Занятие прошло занимательно: материал был воспринят с интересом, практическая часть вызвала активный отклик. Подростки продемонстрировали вовлечённость и желание экспериментировать с традиционными мотивами. Ребята сделали плакат » Ярмарка «. Все были довольны своей работой.

 Воспитатель отделения для детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей Семёнова О.А.

«Синичкин день»

12 ноября в нашем центре прошел экологический час «Синичкин день».  Ребята узнали, что 12 ноября отмечается экологический праздник «Синичкин день» — это день встречи зимующих птиц.
Ребятам рассказали историю праздника, познакомили с народными приметами и интересными фактами о синицах, загадали загадки о зимующих птицах. Напомнили детям о том, как тяжело птицам приходится зимой. Закончился экологический час мастер-классом по рисованию с элементами аппликации «Птички-синички»

Воспитатели стационарного отделения Калашникова Н.А., Петухова О.А.

«Путешествие в старину»

История прошлого- это память народов, в ней наши корни. Нельзя создать будущего не зная прошлого. 12 ноября в нашем центре прошло занятие «Путешествие в старину», где ребятам наглядно показали элементы деревенского быта тех времён, рассказали об укладе жизни наших предков, поведали детям об обрядах, обычаях и праздниках. Итогом нашего занятия стало изготовление макета «Русская изба». Который мы создали совместно с ребятами.Макет представляет собой воспроизведение жилого деревенского помещения. Мы собрали предметы которые присутствуют в образе традиционной русской избы.Здесь и русская печь , прялка, старинный сундук, коромысло и лапти, а также дубовый стол со стульями и тканные дорожки. У ребят появилась возможность наглядно увидеть как жили русские люди, как они соблюдали обычаи и чем украшали свой быт. Это занятие помогло детям проявить интерес к традициям русского народа.


Воспитатели стационарного отделения Игнатьева О.А Золотуева Т. А.

Кукла-оберег для наших земляков — участников СВО


Сегодня 11 ноября в нашем центре «Сибиряк» был организован мастер-класс по изготовлению кукол – оберегов, которые передадут нашим землякам участникам СВО. Для изготовления куклы – оберега использовали следующие материалы: белый картон, синельную разноцветную проволоку, пряжу, бусинки, клей, ножницы и умелые руки детей.
     Оберег для солдата – это особая поделка, созданная с любовью и заботой. Этот маленький предмет носит символическое значение и призван защищать и поддерживать солдата во время службы. Оберег для солдата является не только украшением, но и напоминанием о любви и опоре, которые он получает от своей семьи и близких. Он помогает солдату оставаться сильным и верить в себя в самых трудных ситуациях.
     Все участники мастер-класса искренне верят в то, что сделанные обереги помогут воинам выстоять и скорее вернуться домой с Победой.

Воспитатель стационарного отделения Казыкин А.И.

«День народного единства»

3 ноября в преддверии праздника «Дня народного единства» прошло интегрированное занятие с просмотром видеоролика под названием «Традиционные, национальные костюмы народов России». Национальный костюм — это не просто одежда,это культура и история народа, его традиции и образ жизни. Он как яркий «индикатор» национальной принадлежности, помогает сохранить культурно-духовное наследие прошлого. Занятие началось просмотра видеоролика ,с рассказами о разных народах России и их прекрасных национальных костюмах. Далее воспитатель, показывая различные красочные картинки, познакомила ребят с особенностями костюмов разных народов, населяющих нашу страну, с их самобытностью и не повторимостью, вспомнили виды орнаментов, которые характерны каждому костюму. Для закрепления данной темы, с детьми был проведён творческий мастер-класс, где ребята создавали и  раскрашивали орнаменты-узоры на доставшихся им шаблонах, с изображением костюмов разных народов нашей необъятной Родины.

                   Воспитатель стационарного отделения Азаренкова  Л. В.

«Сказ о игрушке дымковской»

Дымковская игрушка-самый известный из глиняных промыслов России. С этим промыслом дети познакомились на занятии. Знакомство начали с просмотра презентации «Сказ о игрушке дымковской» и их изображений, по ходу делая необходимые пояснения, чтобы помочь детям разобраться в особенностях дымковской росписи. Дымковская игрушка поражает детей своей яркостью, ни с чем несравнимой красотой, красочностью. Контрастные сочетания, яркие цвета, нанесенные по белому фону, пробуждают в детях интерес к «Дымке», вызывают желание самим научиться расписывать.
При рассматривании с детьми дымковских иллюстраций, обращали внимание, во-первых, на особенности дымковской росписи во-вторых, на умение выражать полученные впечатления от восприятия этих изделий; в-третьих, подчеркнули яркость и разнообразие цветов, используемых в росписи дымковских игрушек, так как дети эмоционально отзывчивы к цвету. Целью рассматривания изделий дымковских мастеров и их иллюстраций является приобщение детей к народному творчеству и выделение элементов дымковской росписи.
В конце занятия дети по желанию сделали дымковскую игрушку.

Воспитатель отделения для детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей Семёнова О. А.