С воспитанниками 5-6 лет было проведено занятие по аппликации «Платье для куклы Осени».
Как должно выглядеть платье для Осени? Ну конечно, оно будет из настоящих осенних листочков. Ребята еще раз закрепили знания об осени и поработали «модельерами».
Несмотря на то, что дети работали одинаковыми материалами, все платья у ребят получились разными и каждое по-своему красиво.
Все дети остались довольны своей работой.

Воспитатель стационарного отделения Калашникова Н.А.

Для детей младшего возраста была проведена беседа-рассуждение  на тему «Красота внешняя и внутренняя». Целью данного занятия было уточнение представлений детей о внешней и внутренней(духовной) красоте человека.Формировать умение видеть в человеке лучшие его стороны, развивать мышление память. Все дети активно принимали участие, с положительными эмоциями завершили занятие. 

Воспитатель стационарного отделения Портнягина Надежда Вячеславовна

Дети очень любят мастерить, собирать и разбирать какие — нибудь вещи. А особенно им нравится строить всевозможные сооружения при помощи деталей из конструктора. Такие занятия для любого ребёнка не только познавательны, но и полезны. Ведь во время конструирования у малыша развивается образное мышление, воображение, память, совершенствуются игровые навыки и усидчивость. Также в работе задействованы мышцы кисти, что положительно влияет на мелкую моторику рук.  21 октября с детьми дошкольного возраста было проведено занятие по конструированию «Гараж для автомобиля». Воспитанники с удовольствием конструировали постройки и у каждого получилась своя интересная конструкция. В конце занятия дети оценили свои постройки и постройки других детей; проверили, все ли машины могут свободно въехать и выехать из построенных гаражей..

20 октября с самыми маленькими воспитанниками нашего центра было проведено общеразвивающее занятие на тему: «Осенняя пора». В ходе данного занятия малыши узнали много нового об осенних изменениях в живой и неживой природе. «Поиграли» с белочкой в дидактические игры: «Рассказ по карточке», «Поможем белочке исправить листики», «Широкий-узкий», «Съедобные и несъедобные грибы» и др. В процессе игры дети также узнали много нового и интересного.
Занятие ребятам очень понравилось.

                             Воспитатель стационарного отделения Калашникова Н.А.

17 октября для подростков центра была проведена интерактивная игра «Алёша Попович и небезопасный интернет». Ребята в форме шутливой сказки узнали, что такое Интернет, социальные сети, по каким ссылкам можно переходить, а по каким не стоит. Также детишки узнали, как вести себя, если незнакомец пишет тебе сообщения, какие данные нельзя сообщать неизвестному собеседнику, что нужно делать, если в твой адрес поступают угрозы и сколько времени можно проводить за компьютером без вреда для здоровья. Благодаря игровой интерактивной форме, ребята легко уяснили простые правила безопасного поведения в Интернете! А из полученных знаний составили правила поведения в сети Интернет, а также ответили на вопросы викторины.

 Воспитатель стационарного отделения Золотуева Т.А.

16 октября с подростками нашего центра была проведена  беседа: «Последствия драки на перемене в школе».В ходе данной беседы были затронуты правовые аспекты драки. Еще раз напомнили детям о том, что с 14 лет наступает уголовная ответственность за совершение тяжких преступлений.
Дети активно участвовали в беседе и пришли к выводу, что любой спор можно разрешить мирным путем.

Воспитатель стационарного отделения Калашникова Н.А.

13 октября для детей было проведено занятие по ПДД «Знайте правила движения, как таблицу умножения». Цель занятия: закрепить знания детей о правилах дорожного движения,  дорожных знаках, видах переходов, сигналах светофора; воспитывать чувство ответственности и осторожное поведение на улицах. В гости к ребятам пришла Кнопочка — нарушительница правил дорожного движения. Дети рассказали Кнопочке, как нужно вести себя на проезжей части; что означают три цвета светофора, приняли участие в конкурсах: «Говорящие цвета светофора», «Умные раскраски,» «Перекрёсток загадок». В заключении занятия посмотрели обучающий мультфильм по правилам дорожного движения и сделали вывод о том, что правила дорожного движения надо не только знать, но и соблюдать их, чтобы избежать несчастных случаев.

                             Воспитатель стационарного отделения Золотуева Т.А.

Финансовое просвещение и воспитание детей дошкольного возраста – сравнительно новое направление в дошкольной педагогике. Ребенок погружается в мир финансов ещё совсем маленьким хотят того взрослые или нет: он видит рекламу, посещает с родителями магазины и слышит их разговоры о зарплате, работе и кредитах.

   5 октября для воспитанников центра учеников начальных классов было проведено занятие «Кошелёк и его жители». Цель занятия: закрепление сущности понятий «монета», «купюра», наличные деньги. Во время образовательной деятельности дети познакомились с тем, какие бывают деньги; научились называть отличительные признаки монеты и купюры. Воспитанники прослушали сказку про кошелёк; узнали как зарабатывать и копить деньги, на что их можно потратить и зачем.  В заключении занятия нарисовали жителей своего кошелька. Ребята проявили высокую активность, большой интерес, а главное, хорошие знания данного вопроса.

Воспитатель стационарного отделения Золотуева Т.А.

 5 октября с подростками центра была проведена деловая игра «Я открываю бизнес». Цель игры: формировать активный познавательный интерес к профессии предприниматель; развивать кругозор, любознательность; учить анализировать, делать выводы. В процессе игры дети разделились на две команды. Ребята разгадывали кроссворд и ребусы; отгадывали загадки; играли в подвижную игру «Покупка»; подбирали сказочным героям современные профессии; строили свой бизнес — план. После деловой игры учащихся пригласили в «Финансовый кинотеатр», где им был показан видеоролик «Любовь. Дружба. Экономика. Серия «Бизнес-план».

                          Воспитатель стационарного отделения Золотуева Т.А.

С детьми старшего возраста было проведено экологическое занятие на тему: «Юные экологи спешат на помощь».Целью данного занятия было познакомить детей с новыми понятиями -экологическая катастрофа,расширить кругозор представлений об окружающем мире. Развивать познавательный интерес, воспитывать бережное отношение к природе и ее обитателям. Все дети с интересом слушали, активно принимали участие в беседе.

Воспитатель стационарного отделения Портнягина Н.В.